Dal taglio del bonus alle limitazioni per computer e tablet, cresce il malcontento nella scuola. Il dibattito divide i docenti tra chi difende le risorse per la formazione e chi chiede aumenti salariali. Ma il problema è più ampio e riguarda il riconoscimento economico di una professione che continua a sostenere costi e responsabilità spesso poco valorizzati.

La Carta del docente torna a far discutere. Il confronto rilanciato da Orizzonte Scuola il 29 ottobre restituisce un malessere diffuso tra gli insegnanti, divisi tra chi considera indispensabile conservare un contributo per la formazione e chi vorrebbe vedere quelle risorse destinate a un aumento degli stipendi. Due posizioni che nascono dalla stessa insoddisfazione, quella di una categoria che da anni chiede maggiore riconoscimento economico e professionale.

La questione, però, va affrontata con chiarezza. La Carta del docente deve tornare a 500 euro e il suo utilizzo non dovrebbe essere sottoposto a restrizioni arbitrarie. Se lo Stato riconosce che l’aggiornamento è essenziale per la qualità dell’insegnamento, deve mettere i docenti nelle condizioni di scegliere liberamente gli strumenti più utili per il proprio lavoro.

Il passaggio da 500 a 383 euro, previsto per l’anno scolastico 2025/2026, ha sottratto a ciascun beneficiario 117 euro, una riduzione superiore al 23 per cento. L’ampliamento della platea, con l’inclusione dei docenti precari aventi diritto, ha rappresentato un cambiamento importante, ma la diminuzione del contributo individuale ha inevitabilmente alimentato le proteste.

A questo si aggiungono i vincoli introdotti per l’acquisto di hardware e software, che limitano la possibilità di utilizzare la Carta per computer e tablet con una frequenza maggiore. Una scelta che rischia di penalizzare proprio chi ha necessità di rinnovare gli strumenti con cui prepara lezioni, svolge ricerche, produce materiali didattici e lavora quotidianamente con gli studenti.

Stipendi bassi e potere d’acquisto in calo

Il tema della Carta si intreccia inevitabilmente con quello delle retribuzioni. I dati internazionali confermano le difficoltà dei docenti italiani. Secondo il rapporto OCSE Education at a Glance 2026, pubblicato nel settembre scorso, tra il 2015 e il 2025 gli stipendi effettivi degli insegnanti italiani hanno perso potere d’acquisto in tutti i livelli scolastici esaminati, a causa di aumenti nominali insufficienti a compensare l’inflazione.

Il confronto internazionale deve tenere conto delle differenze tra sistemi scolastici, anzianità di servizio, livelli d’istruzione e costo della vita. Resta il dato di fondo, un insegnante italiano con una formazione universitaria e una responsabilità educativa rilevante vede le proprie retribuzioni collocarsi in una situazione poco favorevole rispetto a quella di molti lavoratori con un titolo di studio terziario.

Chiedere che il bonus torni a 500 euro significa quindi rivendicare una somma destinata alla professionalità, ma anche opporsi alla progressiva riduzione delle risorse disponibili per chi insegna. E chi sostiene che la priorità debba essere l’aumento degli stipendi solleva una questione legittima, che merita risposte attraverso il rinnovo dei contratti e politiche retributive adeguate.

Le due richieste possono convivere. Gli stipendi devono crescere e la Carta deve conservare il proprio valore. Farne una scelta alternativa significherebbe chiedere agli insegnanti di rinunciare a uno strumento di formazione in attesa di un miglioramento salariale che segue tempi e procedure differenti.

Le attività aggiuntive e il lavoro che resta ai margini

C’è poi una parte del lavoro scolastico che difficilmente trova un riconoscimento economico proporzionato all’impegno richiesto. Accompagnare una classe in viaggio d’istruzione significa assumersi responsabilità, seguire gli studenti per molte ore e affrontare situazioni che possono protrarsi ben oltre l’orario ordinario. Preparare un progetto, organizzare un’attività culturale, partecipare a iniziative pomeridiane o svolgere incarichi aggiuntivi richiede tempo, energie e competenze.

Eppure, il compenso per queste attività dipende dalle regole contrattuali, dagli incarichi effettivamente assegnati e dalle risorse disponibili nelle singole scuole. In molti casi il riconoscimento economico è limitato rispetto al lavoro richiesto; per alcune attività, come l’accompagnamento nelle uscite didattiche, non è previsto automaticamente un compenso aggiuntivo specifico.

Anche i progetti finanziati con il Fondo per il miglioramento dell’offerta formativa comportano un problema concreto. Quando sono retribuiti, i relativi compensi accessori sono soggetti a tassazione e contribuzione secondo le regole applicabili. La cifra lorda prevista per un’attività può quindi tradursi in un importo netto sensibilmente inferiore, soprattutto quando si somma alla retribuzione ordinaria.

Non si tratta di mettere in discussione la disponibilità degli insegnanti a impegnarsi per i propri studenti. Si tratta di riconoscere che la qualità della scuola dipende anche da attività ulteriori rispetto alle lezioni e che la dedizione professionale non può diventare un modo per rendere ordinario il lavoro aggiuntivo scarsamente retribuito.

Niente buoni pasto, pochi benefit e molte responsabilità

Il quadro è completato dall’assenza, per la generalità dei docenti della scuola statale, di un sistema ordinario di buoni pasto paragonabile a quello previsto in numerosi contesti lavorativi. La pausa durante una giornata di lavoro, le riunioni, le attività pomeridiane e gli impegni che si protraggono oltre l’orario delle lezioni possono comportare spese quotidiane che restano a carico del dipendente.

Anche sotto questo profilo, il confronto con altri settori del lavoro pubblico e privato evidenzia una differenza nel sistema dei benefici accessori. La retribuzione di un insegnante non comprende necessariamente quelle forme di sostegno che altrove contribuiscono al benessere del personale e al valore complessivo del trattamento economico.

La Carta del docente interviene proprio in questo contesto. Quei 500 euro possono essere utilizzati per libri, corsi, master, pubblicazioni e strumenti tecnologici utili alla professione. Ridurli e limitarne le possibilità di spesa significa restringere uno spazio di autonomia che permette a ciascun docente di scegliere come investire nella propria preparazione.

La formazione non deve diventare una spesa a carico degli insegnanti

La discussione rilanciata da Orizzonte Scuola mostra che una parte dei docenti considera ormai insufficiente il sistema attuale e chiede di spostare l’attenzione sugli stipendi. Altri difendono la Carta proprio perché la formazione continua richiede risorse dedicate.

La risposta dovrebbe partire da una scelta chiara. Il contributo annuale deve tornare a 500 euro e il suo utilizzo deve essere libero all’interno delle finalità professionali, senza vincoli temporali ingiustificati per l’acquisto degli strumenti necessari alla didattica. Parallelamente, il Governo e le parti sindacali devono affrontare la questione salariale e quella dei compensi per le attività aggiuntive.

L’eventuale trasformazione della Carta in uno strumento più ampio di welfare andrebbe valutata sulla base delle risorse effettivamente stanziate e delle garanzie previste per la formazione. Nuove convenzioni e agevolazioni possono essere utili, ma non dovrebbero sostituire il credito destinato all’aggiornamento professionale.

La scuola chiede agli insegnanti di aggiornarsi, innovare la didattica, accompagnare gli studenti nelle esperienze culturali, partecipare ai progetti e assumersi responsabilità che vanno ben oltre la spiegazione di una lezione. È ragionevole che a queste richieste corrispondano risorse adeguate e un trattamento economico più dignitoso.

I 500 euro della Carta del docente non sono un privilegio da ridimensionare, ma uno strumento da difendere. Restituire l’intero importo e consentire agli insegnanti di utilizzarlo senza restrizioni arbitrarie sarebbe un segnale concreto di attenzione verso una professione essenziale per il futuro del Paese. E sarebbe altrettanto necessario intervenire sugli stipendi, sui compensi aggiuntivi e sulle condizioni di lavoro.

Agli insegnanti si chiede ogni giorno di investire nella scuola. È arrivato il momento che anche le istituzioni investano con maggiore convinzione negli insegnanti.

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Il 30 ottobre e il 20 novembre si presentano come due appuntamenti diversi ma attraversati dalle stesse questioni sociali. Al centro del confronto pubblico vi sono il lavoro povero, la precarietà, la perdita di potere d’acquisto di salari e pensioni, le difficoltà di accesso alla sanità e il progressivo indebolimento di servizi essenziali per milioni di persone. Lo sciopero del 30 ottobre, promosso dal sindacalismo di base e collegato alla mobilitazione internazionale dei porti, e lo sciopero generale del 20 novembre, insieme alle mobilitazioni studentesche europee, rappresentano occasioni importanti per dare voce a un disagio sociale che non può più essere considerato episodico o marginale. La richiesta che emerge è chiara: invertire una traiettoria che negli ultimi anni ha ampliato le disuguaglianze e reso più fragile la condizione di lavoratori, giovani e pensionati. Non si tratta di mettere in contrapposizione iniziative diverse né di stabilire primazie tra percorsi di mobilitazione. Al contrario, appare sempre più necessario individuare punti di convergenza tra vertenze del lavoro, difesa dei diritti sociali, tutela dei servizi pubblici e richiesta di una diversa allocazione delle risorse pubbliche. Cresce infatti la convinzione che, di fronte all’aumento del costo della vita, la priorità debba tornare a essere il rafforzamento della sanità pubblica, della scuola, delle politiche abitative, dei trasporti e delle misure di sostegno ai redditi. Nello stesso tempo si sviluppa una critica sempre più esplicita verso l’aumento delle spese militari e verso una prospettiva economica che destina risorse crescenti al riarmo mentre molte esigenze sociali restano prive di risposte adeguate. Da qui nasce anche il confronto sulla redistribuzione della ricchezza e sulla necessità di strumenti fiscali più equi, capaci di ridurre le disuguaglianze e finanziare servizi pubblici universali. Un tema che non riguarda soltanto l’economia, ma l’idea stessa di giustizia sociale e di coesione del Paese. La sfida che si pone davanti a queste mobilitazioni è quella di andare oltre la sola protesta. Occorre trasformare il malessere diffuso in una proposta riconoscibile, credibile e inclusiva. Occorre ascoltare ciò che emerge dai luoghi di lavoro, dalle scuole, dalle università, dai quartieri e dalle periferie sociali del Paese, costruendo una prospettiva capace di coinvolgere chi oggi si sente senza rappresentanza o privo di strumenti per incidere sulle scelte che riguardano il proprio futuro. È da questa esigenza che può nascere un percorso comune fondato sul lavoro dignitoso, sulla difesa dei diritti, sulla pace, sulla giustizia sociale e sulla piena attuazione dei principi costituzionali. Non una semplice somma di mobilitazioni, ma un terreno di incontro aperto, largo e determinato, capace di costruire un’alternativa alle politiche che hanno contribuito ad aggravare precarietà, impoverimento e disuguaglianze. La partecipazione alle piazze del 30 ottobre e del 20 novembre assume quindi un significato che va oltre il singolo appuntamento. In gioco non vi è soltanto l’espressione del dissenso, ma la possibilità di costruire una risposta sociale e politica all’altezza delle difficoltà che attraversano il Paese. Una risposta che mantenga aperto il dialogo con tutte le realtà disponibili al confronto, ma che al tempo stesso affermi con chiarezza la necessità di un cambiamento profondo nelle priorità economiche e sociali dell’Italia.

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La difesa dell’autonomia del sistema portuale campano rispetto alla riforma della legge 84/94 prende forma attraverso un percorso che parte dal territorio e approda nelle istituzioni regionali.

Un percorso che vede tra i protagonisti la FILT CGIL Campania, promotrice di un confronto pubblico che ha contribuito a portare al centro del dibattito politico le preoccupazioni del mondo portuale campano.
Un passaggio significativo si è registrato il 12 giugno 2026 quando, su iniziativa della FILT CGIL Nazionale e della FILT CGIL Campania, si è svolto a Napoli un incontro che ha coinvolto Regione Campania, Autorità di Sistema Portuale del Mar Tirreno Centrale, Capitaneria di Porto, Comune di Napoli, imprese, armatori e organizzazioni sindacali. Un momento di confronto dal quale sono emerse forti perplessità rispetto all’impianto della riforma proposta dal Governo e ai rischi di un progressivo svuotamento del ruolo delle Regioni e delle Autorità Portuali.
Le osservazioni e le proposte emerse durante quell’iniziativa hanno successivamente trovato una sponda istituzionale nella mozione presentata in Consiglio regionale dal capogruppo del Movimento 5 Stelle Gennaro Saiello, sottoscritta insieme ai consiglieri Raffaele Aveta, Luca Fella Trapanese, Salvatore Flocco ed Elena Vignati.
La mozione, poi approvata dall’Assemblea regionale, impegna la Giunta campana ad assumere una posizione chiara nella Conferenza Stato-Regioni, a chiedere una revisione del disegno di legge governativo, a difendere l’autonomia dell’Autorità di Sistema Portuale del Mar Tirreno Centrale e a tutelare le risorse, l’occupazione e la governance pubblica dei porti di Napoli, Salerno e Castellammare di Stabia.
“Il voto del Consiglio regionale rappresenta un risultato importante perché riconosce la fondatezza delle preoccupazioni che da mesi il mondo del lavoro portuale sta ponendo all’attenzione delle istituzioni”, dichiara il segretario regionale della FILT CGIL Campania, Angelo Lustro. “La modernizzazione del sistema portuale è una necessità, ma non può tradursi in un accentramento delle decisioni e in un indebolimento del ruolo dei territori. La portualità campana è una risorsa strategica per l’economia del Mezzogiorno e ha bisogno di investimenti, partecipazione e confronto, non di scelte calate dall’alto. L’approvazione della mozione dimostra che le istanze avanzate dai lavoratori e dall’intero cluster portuale sono diventate patrimonio condiviso delle istituzioni regionali”.
L’approvazione della mozione segna dunque un passaggio politico rilevante: dalle proposte emerse nel confronto promosso dalla FILT CGIL Campania si è arrivati a un atto ufficiale del Consiglio regionale che impegna la Regione a difendere il ruolo della Campania nel governo delle proprie infrastrutture strategiche e a sostenere una riforma che metta al centro lavoro, sviluppo e autonomia territoriale.

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Caserta. L’Ordine dei Periti Industriali e dei Periti Industriali Laureati della Provincia di Caserta ha avviato l’iter per il rinnovo del Consiglio Direttivo che resterà in carica per il quadriennio 2026-2030. Le elezioni sono state indette con delibera n. 52 del 20 ottobre scorso e chiameranno alle urne tutti gli iscritti all’Albo provinciale. La prima convocazione è fissata per venerdì 30 ottobre 2026 alle ore 9 presso la sede dell’Ordine in viale Medaglie d’Oro 13.

Nel caso in cui non venga raggiunto il quorum previsto, si procederà con la seconda convocazione.

Le operazioni di voto si svolgeranno dal 2 al 6 novembre: lunedì 2 e martedì 3 novembre dalle 15 alle 20, mercoledì 4 novembre dalle 9 alle 13 e dalle 15 alle 20, giovedì 5 novembre dalle 15 alle 20 e venerdì 6 novembre dalle 9 alle 12. L’eventuale turno di ballottaggio, riservato ai candidati che non avranno ottenuto la maggioranza assoluta dei voti, si terrà sabato 7 novembre dalle ore 9 alle 12. Un appuntamento importante per la categoria, chiamata a scegliere i professionisti che guideranno l’Ordine provinciale nei prossimi quattro anni.

L’invito per gli iscritti è a partecipare per esercitare questo diritto  fondamentale per eleggere i propri rappresentanti.

Foto in copertina: Consoglio direttivo uscente

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Ha riscosso grande interesse la seconda edizione 2026 dell’International course of Audiological and Vestibular Medicine Gianni Modugno, che si è tenuta presso la sala convegni del Padiglione Santa Maria delle Grazie dell’Aorn San Pio guidata dal Direttore Generale Maria Morgante. Grande platea di professionisti con relatori e partecipanti provenienti dall’Italia e dall’estero. Si è parlato dell’approccio clinico e strumentale al paziente con disturbi dell’equilibrio e dell’udito, analizzando varie patologie responsabili di tali sintomi. È stato anche dato ampio spazio alla diagnosi ed al trattamento delle ipoacusie neonatali e casi clinici di varie patologie vestibolari quali la vertigine da posizionamento, la malattia di Meniere deficit vestibolare acuto. Responsabile scientifico il dr Luigi Califano U.O.S.D. di Audiologia e Fonologia Audiology and Phoniatrics Unit. L’AORN SAN Pio di Benevento guidata dal Direttore Generale Maria Morgante in prima linea per la formazione e l‘aggiornamento del personale medico e sanitario.

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LUn momento solenne, carico di significato umano e professionale, che segna l’inizio ufficiale di un percorso fondato sulla responsabilità, sull’etica e sulla tutela della salute. Giovedì 29 ottobre, a partire dalle ore 16, l’Auditorium della Scuola Specialisti dell’Aeronautica Militare di Caserta ospiterà la Cerimonia del Giuramento di Ippocrate, l’appuntamento più significativo per i giovani medici e odontoiatri che si affacciano alla professione.

Saranno 278 medici e 27 odontoiatri, per un totale di 305 (183 donne – 122 uomini) nuovi professionisti della provincia di Caserta, a prendere parte all’evento, pronunciando coralmente le parole «Lo giuro» davanti al Consiglio Direttivo dell’Ordine provinciale dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri di Caserta. A dare voce al testo del giuramento saranno quattro volontari, sorteggiati tra i neoiscritti che hanno manifestato la propria disponibilità. Un momento particolarmente intenso, nel quale il valore della tradizione si intreccia con la responsabilità individuale e collettiva di chi sceglie di dedicarsi alla cura delle persone. Ad aprire la cerimonia il presidente dell’Ordine provinciale dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri di Caserta Carlo Manzi. A seguire, gli interventi di Michele Pinto, referente Commissione Giovani Professionisti dell’Ordine, Pietropaolo Scalzone, presidente Commissione Albo Odontoiatri (CAO) e Raffaele Corvino per la Commissione Albo Medici Chirurghi (CAM).

«Il Giuramento di Ippocrate è un passaggio simbolico ma fondamentale – sottolinea il presidente Manzi – perché rappresenta il primo impegno etico e deontologico che ciascun professionista è tenuto ad assume davanti alla comunità. Il Consiglio Direttivo dell’Ordine dei Medici di Caserta e provincia valorizza quest’impegno dei giovani colleghi sia attraverso l’organizzazione di una cerimonia esclusiva, sia durante tutto il loro percorso lavorativo, nel quale l’Ordine li affianca con attività formative, conoscitive e di confronto».

La cerimonia rappresenta non soltanto un rito di passaggio, ma anche l’occasione per riaffermare i principi che guidano l’esercizio della professione medica e odontoiatrica: rispetto della persona, integrità, responsabilità e attenzione alla salute, valori che devono accompagnare ogni professionista nella quotidianità del proprio lavoro.

«È per me un grande onore e un’emozione speciale – aggiunge Manzi – perché questo rito segna l’inizio ufficiale di un percorso professionale fondato su valori millenari. Il giuramento richiama i principi morali e comportamentali che ogni medico è chiamato a rispettare, non solo nell’ambito lavorativo ma anche nella vita quotidiana».

L’appuntamento del 29 ottobre si conferma così un’occasione di particolare rilievo per l’Ordine provinciale e per l’intera comunità, chiamata a riconoscere e valorizzare il ruolo dei nuovi professionisti della salute. Per i giovani medici e odontoiatri, il Giuramento di Ippocrate sarà il primo, solenne impegno pubblico a esercitare la professione con coscienza, competenza e senso del dovere.

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Musica e Solidarietà, un esempio di collaborazione virtuosa quella dei DonatoriNati Polizia di Stato e Vigili del Fuoco che incontreranno lo storico complesso dei POOH in concerto al PalaSele domani 28 ottobre per i 60 anni della band. Sarà presente l’automoteca dell’Ospedale Ruggi d’Aragona di Salerno che metterà a disposizione personale medico pronto a sensibilizzare i futuri donatori di sangue. La donazione di sangue e plasma è un gesto semplice e fondamentale: permette di salvare vite e di produrre farmaci essenziali. In Italia si basa sulla generosità e sul senso civico di tante persone.

“Chi dona il sangue, dona la vita ed è un messaggio fondamentale che dobbiamo trasmettere alle giovani generazioni-afferma il Presidente DonatoriNati Campania Tommaso Delli Paoli  L’obiettivo è trasformare un semplice gesto individuale in un’azione collettiva capace di raggiungere più persone e contribuire concretamente a fronteggiare la carenza di sangue. In un momento in cui ogni donazione può essere preziosa, la solidarietà di ciascuno conta. Chi può donare è invitato a informarsi e a recarsi presso il Centro trasfusionale; chi non può farlo può comunque contribuire condividendo questo appello e aiutando a raggiungere nuovi potenziali donatori. Donare il sangue è un gesto di responsabilità, altruismo e amore per la vita. Oggi, più che mai, ogni contributo conta” –conclude l’avv. Tommaso Delli Paoli

L’obiettivo dei DonatoriNati e dei Pooh è quello di raccontare il valore del dono, attraverso la musica che diventa linguaggio universale di solidarietà.  E’ un evento coordinato dal dott. Antonio Pagano- Direttore Generale Eventi  Donatorinati.

“Siamo onorati di incontrare i POOH questa collaborazione rappresenta una grande opportunità per sensibilizzare alla donazione del sangue è un gesto di grande valore , ed è un esempio, un valore da trasmettere ai cittadini e ai giovani veri protagonisti del futuro, la musica , la cultura sono veicoli utili a trasmettere il giusto messaggio”- afferma Claudio SaltariPresidente Nazionale DonatoriNati

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Ci sono ferite culturali che non sanguinano, ma consumano lentamente l’identità di un territorio. Il clamoroso recupero e la successiva esecuzione, avvenuta anni fa in occasione dei Festeggiamenti del SS. Crocifisso, della Romanza “Io vi lascio amate sponde”, capolavoro ottocentesco del compositore marcianisano Gaetano Santoro, rischiano oggi di ridursi a un isolato esercizio di nostalgia. Lo denuncia lo storico marcianisano Donato Musone, che inserì la romanza nel suo libro “Storia civile di Marcianise (dal 1799 all’Unità d’Italia)“, pubblicato nel 2010 nella collana Risvegli Culturali. Nonostante lo sforzo profuso in prima persona dallo studioso per strappare lo spartito del 1836 dall’oblio del Conservatorio “Verdi” di Milano, la realtà odierna restituisce un verdetto impietoso, della romanza di Santoro, così come della complessiva e ricchissima storia culturale di Marcianise, oggi non vi è quasi più traccia nella divulgazione pubblica quotidiana e scolastica della città.

L’atto d’accusa più severo ricade inevitabilmente sulle istituzioni scolastiche del territorio. La scuola, che per definizione dovrebbe operare come custode e tramandatrice della memoria locale, per certi versi sembra non essere sempre in linea con il compito di raccontare ai giovani le proprie origini. Schiacciata da programmi ministeriali rigidi e da una progressiva burocratizzazione, l’aula scolastica non sempre è in grado di interessarsi appieno al patrimonio storico “sotto casa”. Spesso i ragazzi crescono con veri e propri vuoti identitari, ignorando che le strade che calpestano ogni giorno hanno dato i natali a espressioni artistiche di respiro nazionale, capaci di codificare, come nel caso della romanza di Santoro, il dramma universale ed eternamente attuale dell’emigrazione.

Anche la toponomastica (o l’odonomastica), nel suo profondo significato, viene spesso ignorata. Si dimenticano così le pagine di storia che le donne e gli uomini illustri hanno scritto nel corso della loro esistenza, prima ancora che i loro nomi venissero incisi sulle targhe stradali.

A questo silenzio istituzionale si sovrappone, in una tempesta perfetta, una radicale mutazione antropologica dei giovanissimi. Gli adolescenti di oggi mostrano una profonda e diffusa ritrosia verso tutto ciò che appartiene alla cultura del passato, percepito come un fardello obsoleto e privo di utilità pratica. Questa totale disconnessione temporale è stata ampiamente decodificata dalla sociologia contemporanea. Il grande sociologo di rilievo internazionale Zygmunt Bauman, teorizzatore della “società liquida”, ha spiegato come la modernità tecnologica abbia abituato le nuove generazioni a consumare relazioni, messaggi e contenuti in modo frenetico e decontestualizzato. Nelle dinamiche della “liquidità”, l’adolescente tende a cancellare il passato, vivendo confinato in un “eterno presente” dominato dall’immediatezza dello schermo digitale. Quando la dimensione temporale si riduce all’istante di un contenuto social, la memoria storica perde il suo valore di orientamento.

Ben consapevoli di tali trasformazioni, gli sviluppatori e gli esperti di tecnologia hanno creato e diffuso Reel e video brevi, studiati appositamente per catturare l’attenzione nei pochi secondi necessari alla loro visione. Questo meccanismo rende gli utenti dipendenti da un’irrefrenabile voglia di consumare un contenuto dopo l’altro, portandoli talvolta a disconnettersi dalla realtà circostante. Il fenomeno interessa moltissimo i giovani, ma si è fatto largo anche tra le generazioni più mature. Basta guardarsi intorno per vedere persone a capo chino che osservano e scrollano lo schermo al ristorante, al bar con gli amici o in fila alla posta. Soprattutto, è diventato tristemente “normale” guidare auto, moto o biciclette rivolgendo lo sguardo non alla strada, ma allo smartphone.

Sulla stessa linea, le analisi del filosofo e sociologo Umberto Galimberti sul nichilismo giovanile mettono in luce come la nostra cultura abbia progressivamente “tolto il futuro” ai ragazzi, trasformandolo da promessa a minaccia. Di conseguenza, privati di una prospettiva futura, spesso i giovanissimi faticano a trovare un senso profondo anche nel passato: se non esiste un domani da costruire, a cosa serve studiare e preservare l’ieri? Il sacrificio e la complessità di una romanza lirica del 1836 vengono così respinti a favore di stimoli immediati e anestetizzanti.

Il caso di Gaetano Santoro a Marcianise diventa, in questo modo, lo specchio di una crisi globale. Lamentare la mancata divulgazione di un’opera non è un mero puntiglio accademico, ma la denuncia di una frattura generazionale. Si auspica, per il futuro, la stesura di programmi scolastici che tengano in maggior considerazione le vicende culturali e storiche dei territori, dando risalto alle origini delle comunità locali per evitare che l’oblio spenga la mente dei loro stessi figli.

TESTO della Romanza scritta da Gaetano Santoro il 25 dicembre 1836 a Marcianise.

“Io vi lascio amate sponde”

Io vi lascio amate sponde

ove tanto fui felice

ma partendo il cor mi dice

che fra voi ritornerò

questa speme lusinghiera

sol da te qual mio dolore

io vi lascio in pegno il core

che fra voi  ritornerò

Io vi lascio in pegno il core

che fra voi  ritornerò

Cari amici chè compagni

foste ognor dè miei contenti

Io vi lascio per momenti

Ma fra voi ritornerò                           

Benchè lungi in ogni istante

voi sarete al mio pensiero

vi saluto e solo io spero

che  fra voi ritornerò

Vi saluto  e solo io spero

che fra voi ritornerò.

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Rimborsi fiscali non ancora erogati e quote di trattamento di fine rapporto in attesa di liquidazione. Sono le questioni al centro della formale diffida inviata dalla segreteria regionale campana della FILAS alla società che gestisce il servizio presso il cantiere di Maddaloni, con richiesta di immediata regolarizzazione delle somme dovute ai lavoratori interessati. Nella nota sindacale si evidenzia come alcuni dipendenti siano ancora in attesa dei rimborsi derivanti dal modello 730, senza che siano state fornite indicazioni certe sulle tempistiche di pagamento. Una situazione che, secondo l’organizzazione sindacale, sta generando legittima preoccupazione tra i lavoratori coinvolti, trattandosi di somme già maturate e spettanti a pieno titolo. La segnalazione riguarda anche la mancata liquidazione del trattamento di fine rapporto per alcuni lavoratori per i quali sarebbero già stati sottoscritti specifici accordi conciliativi. Proprio questo aspetto viene indicato come particolarmente delicato, poiché gli impegni economici deriverebbero da intese già formalizzate tra le parti. Nella comunicazione inviata all’azienda e per conoscenza anche agli organi competenti, la FILAS sottolinea che il protrarsi della vicenda non può essere ulteriormente rinviato e chiede un intervento immediato per garantire il pagamento delle spettanze ancora dovute e il rispetto degli impegni assunti nei confronti dei lavoratori. Il sindacato ha inoltre richiesto un riscontro scritto sulle iniziative adottate dall’azienda e sulle tempistiche previste per la definitiva regolarizzazione della posizione dei lavoratori interessati. Quando si parla di rimborsi fiscali e TFR non si discute di rivendicazioni future o di richieste da negoziare, ma di somme già maturate e spettanti ai lavoratori, è in sintesi il senso politico e sindacale della presa di posizione, che richiama l’esigenza di garantire puntualità nei pagamenti e certezza nei rapporti di lavoro. La FILAS conclude annunciando che, in assenza di un tempestivo adempimento, valuterà ogni ulteriore iniziativa sindacale e legale a tutela dei lavoratori coinvolti. Una presa di posizione che riporta l’attenzione su un principio fondamentale delle relazioni industriali: il pieno e tempestivo riconoscimento delle spettanze economiche maturate dai lavoratori rappresenta un obbligo che non può essere subordinato a rinvii o incertezze amministrative.

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Una vicenda tributaria nata nel Comune di Maddaloni offre nuovi spunti interpretativi su due temi che continuano ad alimentare il contenzioso tra contribuenti ed enti locali: l’esenzione IMU per i cosiddetti beni merce e l’obbligo del contraddittorio preventivo negli accertamenti tributari. La pronuncia della Corte di Giustizia Tributaria di secondo grado della Campania si inserisce infatti in un orientamento giurisprudenziale sempre più definito e conferma principi che interessano non soltanto il caso concreto, ma l’azione accertativa di tutti i Comuni. Il primo principio riguarda il contraddittorio preventivo. Secondo i giudici, gli avvisi di accertamento IMU derivanti dall’elaborazione dei dati già presenti nelle banche dati pubbliche possono essere ricondotti agli atti automatizzati o di pronta liquidazione. In queste ipotesi non sussiste l’obbligo generalizzato di instaurare un preventivo confronto con il contribuente prima dell’emissione dell’atto. Ma è soprattutto sul tema dei beni merce che la sentenza assume particolare rilievo. La Corte richiama infatti il consolidato orientamento della Cassazione secondo cui l’esenzione IMU prevista per gli immobili costruiti e destinati alla vendita non opera automaticamente. Per ottenere il beneficio fiscale è necessario presentare l’apposita dichiarazione IMU, adempimento considerato essenziale e richiesto a pena di decadenza. Il passaggio è particolarmente significativo perché ribadisce che la semplice conoscenza da parte del Comune della destinazione degli immobili non è sufficiente a far sorgere il diritto all’esenzione. Le condizioni previste dalla legge devono essere formalmente dichiarate e verificate con riferimento a ciascuna annualità d’imposta, trattandosi di circostanze che possono mutare nel tempo. Per gli enti locali, la decisione rappresenta una conferma della solidità dell’impianto normativo che disciplina gli accertamenti IMU. Per imprese e operatori del settore immobiliare costituisce invece un ulteriore richiamo alla necessità di rispettare con rigore gli obblighi dichiarativi previsti dalla normativa fiscale. La controversia che ha interessato il Comune di Maddaloni, rappresentato dall’avvocato Tontoli,  assume così un valore che va oltre il singolo accertamento. La sentenza contribuisce infatti a consolidare un indirizzo interpretativo secondo cui le agevolazioni fiscali, in quanto eccezioni al regime ordinario dell’imposta, richiedono il puntuale rispetto di tutti i requisiti formali e sostanziali stabiliti dal legislatore. Un orientamento destinato a incidere su numerose controversie analoghe pendenti davanti alla giustizia tributaria.

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