Il Giordani si è classificato tra i primi cinque team alle finali del 6 giugno, su oltre 200 scuole che, a livello nazionale, hanno partecipato alla competizione.
Nella giornata dedicata alla festa dell’Europa, durante le manifestazioni del 9 maggio, gli studenti, coordinati dai loro compagni Francesca Pascarella, Matteo Tescione, Daniele Bergonzi ,Alessio Di Caprio, Pasquale De Matteis , Raffaele Toscano, e Alessia Vanacore hanno presentato, attraverso una diretta streaming e la partecipazione all’evento online di ED Caserta, il risultato del percorso di monitoraggio civico di SIDECO, un progetto di Big Data Analitycs e di Ricerca Industriale e Sviluppo Sperimentale, co-finanziato con i Fondi PONREC dal MIUR nell’ambito dei Bandi Startup della Linea Big Data, realizzato da un forte partenariato: la BIData srl , Il CIRA di Capua , il DISTABIF dell’università Vanvitelli e E-Motive srl.
preparare gli studenti a diventare cittadini attivi, garantendo loro conoscenze, competenze e capacità necessarie a contribuire allo sviluppo e
al benessere della società in cui vivono. L’obiettivo è quello d
attraverso attività di ricerca e monitoraggio civico dei finanziamenti pubblici europei e nazionali
e Monithon
ASOC è un percorso di cittadinanza attiva e consapevole che l’istituto Giordani, guidato dalla
dott.ssa Antonella Serpico, si propone di sviluppare per
i fornire strumenti ai giovani per conoscere come agiscono le politiche
europee di coesione intervenendo sui loro territori, per migliorane il contesto locale,
, favorendo il
confronto con attori istituzionali e altri soggetti locali interessati dalle ricerche svolte dalle scuole.
ASOC si inserisce nell’iniziativa di OpenCoesione
, coordinata dal Dipartimento per le
politiche di coesione della Presidenza del Consiglio dei Ministri, in collaborazione con il Ministero
dell’Istruzione e la Rappresentanza in Italia della Commissione Europea. Altri partner del progetto
sono il Senato della Repubblica, il Dipartimento delle Politiche Europee, l’Istat e la Regione
Campania.
Quest’anno- come ci ha raccontato Matteo Tescione, project manager del Team- la ricerca, durata
un intero anno scolastico, con attività di statistica e storytelling, problem-solving e lavoro di
gruppo, è stata un percorso ad ostacoli tra quarantene, sanificazioni e smart working, ma alla fine
siamo contenti del risultato raggiunto.
Soddisfazione è stata espressa anche dai referenti, proff. Gallicola e Moniello: – Gli allievi hanno
pienamente centrato gli obiettivi del progetto attraverso l’acquisizione di competenze digitali,
capacità relazionali e comunicative con l’applicazione in classe di metodologie e app innovative,
apprese da noi Docenti nei corsi del Future Labs, promossi nell’ambito del PNSD.
Un ringraziamento particolare va alla dott.ssa Antonia Girfatti , responsabile per la formazione e
comunicazione di Europe Direct Caserta, che ha supportato il NetErgy Team, al dott. A. Della
Peruta AD di BIData, all’ing G. Romano con il team di ricerca del CIRA e al DISTABIF della
Vanvitelli per la preziosa collaborazione.