Verona ha come obiettivo precipuo quello di offrire alle/agli studenti una preparazione avanzata nel campo delle discipline umanistico-filosofiche attraverso un’offerta formativa che si snoda attraverso tutte le diverse aree di apprendimento e riesce a costruire un percorso in grado di soddisfare tanto i profiliprofessionali più originali e innovativi (che vedranno le proprie esigenze soddisfatte in primis dagli insegnamenti incentrati su tematiche forti e attuali quali la “cura” – di sé e dell’altro-da-sé, insenso psicoanalitico, fenomenologico ed etico – e gli “studi di genere”, estremamente utili per sciogliere alcuni tra i principali nodi problematici della contemporaneità), quanto quelli più tradizionali (come coloro che puntano allo sbocco nel mondo dell’insegnamento e troveranno negli insegnamenti di “Didattica della filosofia” e “Filosofia dell’educazione” due tappe significative del biennio magistrale).
L’acquisizione delle soft skills (competenze critico-ermeneutiche e logico-argomentative), fondamentali per affrontare la complessità del mondo, avviene mediante una didattica che integra le lezioni frontali con attività seminariali, così da fornire alle/agli studenti massimo stimolo critico e spazio espressivo (un aspetto, quello comunicativo-dialogico, che il corpo docente cerca e incoraggia attraverso un rapporto diretto con le/i ragazze/i, attivamente coinvolte/i anche nei processi di assicurazione della qualità del Corso di Studio).
Punto di forza della Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche di Verona è inoltre la capacità di innovarsi continuamente in sinergia con il Territorio: dal 2018 il piano didattico è stato infatti arricchito con un innovativo tirocinio curricolare, il cui obiettivo è quello di stimolare in vivo la capacità di valutazione autonoma e critica delle/degli studenti e declinare le competenze acquisite durante il percorso di studi (learning) nei vari contesti extra-accademici in cui le/gli studenti si troveranno a operare (experience), facendo di questi ultimi una preziosa fonte di arricchimento delle prime (experiential learning).
Operare nel Territorio (in senso lato, anche in una prospettiva internazionale!), mettere le proprie competente e conoscenze “al suo servizio” (service learning) significa fare dell’atto di“prendersi cura del mondo” (in tutte le sue sfere: ambientale, socio-economico e culturale) un’occasione di apprendimento e crescita personale per le/gli studenti. Il che trova, con soddisfazione per il Corso di Studio, positivo riscontro nei dati ALMALAUREA e ANVUR riguardanti le prospettive occupazionali degli studenti magistrali veronesi a uno e a tre anni dalla laurea.
Questa è la filosofia magistrale che si insegna a Verona. Questa lo spirito che ci piace trasmettere.
Presentazione
Racconto di una bella esperienza di tirocinio internazionale di uno studente della LM in Scienze Filosofiche
Sono felice di aver vissuto questa esperienza a Madrid e grato a chi me ne ha dato l’occasione
Pagina istituzionale https://www.dsu.univr.it/?ent=cs&id=364
Foto
