Marcianise. Una delegazione di studenti e docenti del prestigioso Liceo di Marcianise, guidato dal Dirigente Scolastico Dott. Diamante Marotta, e’ stata ammessa dall’Ufficio Visite e Seminari del Parlamento Europeo a visitare la sede di Bruxelles all’interno del cui emiciclo gli allievi potranno seguire una seduta plenaria ed incontrare deputati e funzionari del parlamento transnazionale più grande al mondo per scoprire i suoi poteri e il suo ruolo.
La visita guidata al Parlamento Europeo di Bruxelles si svolgera’il prossimo 10 novembre 2022 a partire dalle ore 15.00 ed avra’ come attivi protagonisti 32 studenti del Liceo ” Federico Quercia” selezionati tra coloro che, nel corso dell’anno scolastico 2021/2022- hanno attivamente partecipato ai progetti comunitari . Ad accompagnare gli allievi del Quercia i Proff.Giovanna Paolino e Giancarlo Pignataro.
” E’ per noi fonte di profonda soddisfazione – ha dichiarato il D.S. Diamante Marotta- concludere questo percorso formativo incentrato sull’Unione Europea con la visita guidata al Parlamento di Bruxelles cuore vibrante della democrazia europea. E questa visita acquista un significato valoriale ancora piu’ intenso anche alla luce delle vicende belliche che continuano a vedere l’Unione Europea protagonista impegnata nel ripudio di ogni violenza e di ogni violazione del diritto internazionale”.
.Nel corso della mattinata di lunedi’ 7 novembre 2022, dalle ore 10.00 fino alle ore 12.00, gli studenti del Liceo “Federico Quercia”, selezionati per il Parlamento di Bruxelles, hanno seguito , nell’Aula Magna dell’ istituto, l’ incontro formativo “A SCUOLA D’ EUROPA, organizzato dall’Ufficio Europe Direct di Caserta, per sviluppare e potenziare le competenze di cittadinanza europea.
La Masterclass e’ stata tenuta dalla Dott.ssa Antonia Girfatti..
” Il nostro obiettivo- ha dichiarato il Preside Diamante Marotta intervenuto nel corso dei lavori a salutare i presenti – e’ educare i giovani alla cittadinanza europea sviluppando il senso di appartenenza all’Unione europea e la partecipazione attiva attraverso una attivita’ di sensibilizzazione e formazione finalizzata a scoprire i valori che la caratterizzano, a comprendere i suoi effetti sulla nostra vita quotidiana. Siamo convinti che sia nostro compito avvicinare gli studenti all’Unione europea e a ciò che per loro esa significa in termini di diritti riconosciuti e opportunità”.
” E’ per noi fonte di profonda soddisfazione – ha continuato il D.S. – concludere questo percorso formativo incentrato sull’Unione Europea con la visita guidata al Parlamento di Bruxelles cuore vibrante della democrazia europea. E questa visita acquista un significato valoriale ancora piu’ intenso anche alla luce delle vicende belliche che continuano a vedere l’Unione Europea protagonista impegnata nel ripudio di ogni violenza e di ogni violazione del diritto internazionale”.
Il Liceo ” Federico Quercia”,nel corso dell’anno scolastico 2021/2022, ha partecipato al progetto E.P.A.S.(European Parliament Ambassador School), sostenuto dal Parlamento Europeo ed ,al termine del percorso, e’ stato nominato ” SCUOLA AMBASCIATRICE DEL PARLAMENTO EUROPEO”. Per un anno, dunque, gli studenti del Liceo ” F.Quercia” , supportati anche dall’Ufficio EUROPE DIRECT di Caserta, hanno seguito un percorso di approfondimento sull’Unione europea ed in particolare sul Parlamento europeo e sulle attività degli eurodeputati avendo la possibilita’ di collaborare con i ragazzi e i professori delle scuole degli altri paesi UE.
Sono stati essi stessi ambasciatori del Parlamento europeo facendosi promotori di conoscenza sull’Unione europea nella propria scuola e sui social media ed hanno partecipato, fra l’altro, all’evento on line EUROSCOLA ospiti nella sede di Strasburgo, dove hanno trascorso una vera e propria giornata da deputati europei, confrontandosi in gruppi di lavoro, affrontando temi importanti per il futuro dell’Unione e alla fine della giornata votando le risoluzioni adottate.
” Abbiamo fortemente voluto intraprendere- ha concluso Diamante Marotta- un percorso di cittadinanza consapevole che ha assunto un particolare rilievo anche con l’opportunità concessa agli studenti del Quercia di contribuire a costruire il futuro attraverso la partecipazione attiva ai lavori della Conferenza sul futuro dell’Europa. E continueremo nel nostro progetto perche’ continueremo a credere in una societa’ basata sulla tolleranza, sulla giustizia e sulla solidarietà fra gli uomini”.